.jpg)
В общественной палате Российской Федерации прошло расширенное заседание руководителей участников Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» по теме «Развитие талантов. Эффективные управленческие практики по созданию условий для самореализации детей и молодёжи в инженерно-технологической сфере».
Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования — это объединение ведущих образовательных организаций разного уровня: школ, вузов, предприятий высокотехнологичных отраслей промышленности, центров дополнительного образования детей, колледжей России и Беларуси. Политех является участником консорциума с 2023 года.
Модераторами заседания выступили председатель комиссии общественной палаты РФ по просвещению и воспитанию Наталья Кравченко и директор Инженерно-технологической школы № 777 Санкт-Петербурга РФ Вера Князева. Наталья Васильевна отметила важность инженерного образования в технических вузах и инженерных школах для развития экономики и промышленности страны, а также для реализации задач, поставленных президентом страны.
Главной темой заседания стали важные предложения, нацеленные на подготовку кадров технических и инженерных профессий, систематизация профессиональной ориентации и усиление сотрудничества между школами, университетами и компаниями. Докладчики подчеркнули важность развития инженерных классов, программ ранней профориентации и внедрения новых образовательных подходов в подготовку будущих специалистов.
Первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по экономической политике Денис Кравченко в своëм выступлении отметил: "В едином плане по достижению национальных целей развития России до 2030 года и на перспективу до 2036 года сообщается о необходимости развития инженерного образования в России, создания условий для укрепления технологического суверенитета и развития технологического лидерства. В этой связи крайне необходимо создание кадрового резерва инженерно-технических специальностей для развития промышленности и экономики страны".
На заседании Политехнический университет представил проректор по дополнительному и довузовскому образованию СПбПУ Дмитрий Тихонов.
Дмитрий Владимирович выступил с презентацией, посвящённой многообразию инженерных олимпиад и особенностям Политехнической олимпиады, которую проводит университет. В своем докладе он подчеркнул важность инженерных наук, что послужило стимулом для изменения формата олимпиады.
Основная концепция новой Политехнической олимпиады заключается в том, чтобы проверить не столько теоретические знания участников, сколько их способность находить и применять необходимую информацию. Это соответствует современным требованиям к инженерам, которым важно уметь быстро ориентироваться в большом объёме данных и использовать их эффективно. Задания были разработаны таким образом, чтобы исключить возможность простого списывания, акцентируя внимание на творческом подходе и практических навыках.
Участники проходили через различные испытания, моделирующие реальные ситуации, с которыми сталкиваются инженеры в процессе работы. Например, они должны были изучить свойства современных сплавов и композитных материалов, провести анализ сложных электрических цепей и предложить оптимальные решения, а также разработать проекты робототехники, рассчитав траекторию движения механизмов.
Отдельно Дмитрий Владимирович отметил значимость обращения к дополнительной литературе, подчеркнув, что успешный инженер — это не тот, кто запоминает все стандарты и нормы, а тот, кто умеет искать, обрабатывать и правильно интерпретировать информацию.
Проректор подчеркнул, что новая концепция Политехнической олимпиады способствует развитию инженерного мышления и качества технического образования среди школьников. Благодаря своему инновационному формату, она помогает учащимся осваивать практические навыки поиска и анализа информации, необходимые для успешной карьеры в сфере инженерных наук.
"Обсуждение вопросов развития инженерного образования на высшем уровне имеет ключевое значение для формирования конкурентоспособной экономики и обеспечения устойчивого кадрового резерва. В консорциуме участвуют образовательные организации разного уровня, это позволяет нам создавать эффективные механизмы подготовки высококвалифицированных кадров, способных внести значительный вклад в достижение технологического лидерства России. Инженерные классы — одна из лучших практик такого взаимодействия. Абитуриенты, прошедшие эту систему, становятся успешнее как студенты и быстрее вовлекаются в технологические проекты", — отметил Дмитрий Владимирович.
.jpg)